O'quvchilarni taffakkurini oshirish: ma'ruza

Tayyor matn bermayman, lekin reja va asosiy fikrlar:

1. Kirish. Tafakkur nima: o'ylash, taqqoslash, xulosa chiqarish qobiliyati. Bugun bilimni yodlashdan ko'ra uni qo'llay olish muhim.
2. Usullar. Savol berish (nega? qanday?), muammoli vaziyat yaratish, "aqliy hujum", klaster, Venn diagrammasi, munozara, kichik guruhlarda ishlash.
3. O'qituvchining roli. Tayyor javob emas, yo'nalish berish; noto'g'ri javobdan qo'rqmaydigan muhit yaratish.
4. Xulosa. Fikrlashni o'rgatish har bir fanda mumkin, asosiysi o'quvchini faol ishtirokchiga aylantirish.

Har bir usulga o'z fanidan bitta misol qo'shsangiz ma'ruza jonli chiqadi.